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畢業(yè)論文公式查重怎么避免
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問：畢業(yè)論文中出現(xiàn)的大批公式怎么避免查重
一、公式顯示不完全問題
1.用鼠標(biāo)直接調(diào)整公式大小。在Word文檔中，可以直接單擊要修改的數(shù)學(xué)公式，當(dāng)光標(biāo)變成“雙箭頭”時，通過鼠標(biāo)拖動，把要修改的數(shù)學(xué)公式調(diào)節(jié)到合適的大小。但是，這種方法只適合于只含有極少量數(shù)學(xué)公式的文檔，否則操作比較麻煩，并且拖動的精確度也不高
2。設(shè)置頁面格式。在Word文檔狀態(tài)下中，調(diào)出“文件→頁面設(shè)置”下拉菜單，在“文檔網(wǎng)格”項中，勾選“無網(wǎng)格”項（如圖1所示）。 這樣也可以解決行距不同的問題。這可以說是一種解決方法，但是文章總體上的排版就錯了，比如每頁的行數(shù)不等了，對應(yīng)的行距好像縮小了
3。設(shè)置段落格式。在Word文檔中，把光標(biāo)放到需要調(diào)整的段落，然后調(diào)出“格式→段落”對話框，在行距中選擇“固定值”，不管默認(rèn)的12磅，把你在此段落的行距直接敲進(jìn)去，比如設(shè)置成16磅（與單倍行距相近），但也可以直接設(shè)置成1.02行（與16磅相近，且這是個關(guān)鍵，直接敲行比較方便，如圖2所示）。這可以說是一種解決方法，但是還是有它的缺點，如果公式大小如果不一致就不好用了，比如有分式時，分式就被部分掩蓋了，用單倍行距就不均勻了。
4。除了上面所提供三種方案，經(jīng)過反復(fù)實踐，發(fā)現(xiàn)了另外一種有效的解決辦法。操作步驟如下：在公式編輯器中，選擇“尺寸→定義”將對話框中“完全”所對應(yīng)的值改為“9 單位pt（磅）（如圖3所示）”，這樣便可以解決在文字編寫的Word文檔中某一行使用公式編輯器輸入公式后，發(fā)現(xiàn)行距明顯變大的問題了。
問：畢業(yè)論文中出現(xiàn)的大批公式怎么避免查重
1.用鼠標(biāo)直接調(diào)整公式大小。在Word文檔中，可以直接單擊要修改的數(shù)學(xué)公式，當(dāng)光標(biāo)變成“雙箭頭”時，通過鼠標(biāo)拖動，把要修改的數(shù)學(xué)公式調(diào)節(jié)到合適的大小。但是，這種方法只適合于只含有極少量數(shù)學(xué)公式的文檔，否則操作比較麻煩，并且拖動的精確度也不高
2。設(shè)置頁面格式。在Word文檔狀態(tài)下中，調(diào)出“文件→頁面設(shè)置”下拉菜單，在“文檔網(wǎng)格”項中，勾選“無網(wǎng)格”項（如圖1所示）。 這樣也可以解決行距不同的問題。這可以說是一種解決方法，但是文章總體上的排版就錯了，比如每頁的行數(shù)不等了，對應(yīng)的行距好像縮小了
3。設(shè)置段落格式。在Word文檔中，把光標(biāo)放到需要調(diào)整的段落，然后調(diào)出“格式→段落”對話框，在行距中選擇“固定值”，不管默認(rèn)的12磅，把你在此段落的行距直接敲進(jìn)去，比如設(shè)置成16磅（與單倍行距相近），但也可以直接設(shè)置成1.02行（與16磅相近，且這是個關(guān)鍵，直接敲行比較方便，如圖2所示）。這可以說是一種解決方法，但是還是有它的缺點，如果公式大小如果不一致就不好用了，比如有分式時，分式就被部分掩蓋了，用單倍行距就不均勻了。
4。?除了上面所提供三種方案，經(jīng)過反復(fù)實踐，發(fā)現(xiàn)了另外一種有效的解決辦法。操作步驟如下：在公式編輯器中，選擇“尺寸→定義”將對話框中“完全”所對應(yīng)的值改為“9 單位pt（磅）（如圖3所示）”，這樣便可以解決在文字編寫的Word文檔中某一行使用公式編輯器輸入公式后，發(fā)現(xiàn)行距明顯變大的問題了。
所以尤其是理科中很多常用公式，如果出現(xiàn)在論文中，對于查重率就會有所影響。建議盡可能少使用，或者在沒有必要的情況下，不要出現(xiàn)公式為好。
擴展資料：
注意事項：
1、論文題目選定后，基本上不能有太大變動，但可以進(jìn)行細(xì)節(jié)上的修改。
2、系統(tǒng)在識別重復(fù)和引用內(nèi)容時，會結(jié)合上下文內(nèi)容，對道道一定語義級別的內(nèi)容進(jìn)行判定，并不是單純根據(jù)一兩個詞、字或者單獨的句子進(jìn)行判斷，完整內(nèi)容的重合情況，是由系統(tǒng)根據(jù)算法綜合得出的，對文獻(xiàn)內(nèi)容的原樣抄襲、稍作改寫、語句順序稍作調(diào)整等，都能自動檢測和識別，并能快速定位和動態(tài)標(biāo)注顯示。
3、在保持原文語意的前提下，盡可能大幅度修改重復(fù)的文字部分，確保語句通順、流暢。
4、論文是修改出來的，重復(fù)率修改也是一樣，發(fā)現(xiàn)重復(fù)率高并不可怕，一定要樹立敢打必勝的信心，數(shù)據(jù)擺在那里，既然這個事實不可逆轉(zhuǎn)，就要通過努力修改，確保重復(fù)率檢測能在合理范圍內(nèi)。
參考資料來源：
參考資料來源：
我們可以對論文查重的系統(tǒng)原理有一個大致的了解。一般查重系統(tǒng)查重時，只能查重文字部分，目前無法查重圖片和公式。我們提交論文時，無法識別圖片和公式。所以論文查重不查公式。
雖然目前很多查重系統(tǒng)都無法查重公式，但隨著查重系統(tǒng)越來越完善，以后肯定可以查重論文中的公式。如果抄襲別人的公式，以后在抽查論文的時候很容易重。而且導(dǎo)師檢測論文的時候很容易看到。為了提供論文的質(zhì)量，我們不應(yīng)該抄襲，而應(yīng)該堅持原創(chuàng)寫作。
目前，論文查重系統(tǒng)基本上無法識別公式和查重公式。然而，我們在完成論文時需要更加注意。
論文在論述的過程中，最好是以文字形式來進(jìn)行論述。而且畢業(yè)論文公式查重的情況現(xiàn)在越來越嚴(yán)格，而且有些論文系統(tǒng)也進(jìn)行了升級。之所以出現(xiàn)這種情況，也是因為現(xiàn)在論文檢測系統(tǒng)比較多，所以查重嚴(yán)格度也有所提高。所以尤其是理科中很多常用公式，如果出現(xiàn)在論文中，對于查重率就會有所影響。建議盡可能少使用，或者在沒有必要的情況下，不要出現(xiàn)公式為好。
注意事項：
1、論文題目選定后，基本上不能有太大變動，但可以進(jìn)行細(xì)節(jié)上的修改。
2、系統(tǒng)在識別重復(fù)和引用內(nèi)容時，會結(jié)合上下文內(nèi)容，對道道一定語義級別的內(nèi)容進(jìn)行判定，并不是單純根據(jù)一兩個詞、字或者單獨的句子進(jìn)行判斷，完整內(nèi)容的重合情況，是由系統(tǒng)根據(jù)算法綜合得出的，對文獻(xiàn)內(nèi)容的原樣抄襲、稍作改寫、語句順序稍作調(diào)整等，都能自動檢測和識別，并能快速定位和動態(tài)標(biāo)注顯示。
3、在保持原文語意的前提下，盡可能大幅度修改重復(fù)的文字部分，確保語句通順、流暢。
4、論文是修改出來的，重復(fù)率修改也是一樣，發(fā)現(xiàn)重復(fù)率高并不可怕，一定要樹立敢打必勝的信心，數(shù)據(jù)擺在那里，既然這個事實不可逆轉(zhuǎn)，就要通過努力修改，確保重復(fù)率檢測能在合理范圍內(nèi)。
問：畢業(yè)論文怎么避免查重？工科類的，那些定義只能抄書上的啊？
1.研究好畢業(yè)論文的查重軟件
要知道一個事實，每所學(xué)校的查重軟件是不一樣的。要避開重合率，首先得知道自己學(xué)校用的查重軟件是什么。也就是說，要弄清楚，哪些語句和觀點屬于重合，在引用的時候，哪些應(yīng)該是可以引用，哪些是必須轉(zhuǎn)述成自己的語言。只有弄清楚什么該寫，什么不該寫，什么是紅色查重區(qū)域，我們才能有針對性的避開重合。
2.在撰寫畢業(yè)論文的時候，把別人的觀點轉(zhuǎn)述為自己的話語
在撰寫畢業(yè)論文的時候，如果不到萬不得已，千萬不要大篇幅引用。引用過多，不論是哪個版本的查重，都是重復(fù)率過高。這時候，我們不能自己編造一些不合實際的觀點和話語。最佳的辦法是，參看論文和著作之后，用自己的話語表述出來。在寫論文的時候，必要的表達(dá)和轉(zhuǎn)述能力，是要有的。也可以參看多個論述觀點，然后提出自己的觀點和見解。這個階段，缺乏一定的理論基礎(chǔ)，要寫出自己的新穎觀點，確實有難度。
3.把已經(jīng)寫好的畢業(yè)論文放到軟件里檢測，打印出來修正
自己的論文寫到初稿結(jié)束后，不要急于把論文交給指導(dǎo)老師看。自己可以先花錢買一個軟件檢測一下試試。檢測一下看自己的重合率是多少，有沒有達(dá)到學(xué)校要求的畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。此外，最為重要的是，一定要參看哪些部分是重合率高的，一定要重點修改。即使是在查重范圍之內(nèi)，也重合高的部分，也需要相應(yīng)做調(diào)整和修改。避免抄襲的嫌疑，是非常有必要的。
（本回答由學(xué)術(shù)堂提供）
這很正常的，否則怎么寫論文？
只是，這些作為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、定義、公式和概念的依據(jù)，你要明白寫出引用的來源就可以了。
本來嘛，論文就是在別人成果的基礎(chǔ)上，增加了自己觀察研究到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，經(jīng)過綜合分析、推理、概括得出了自己獨有的新成果。
其實就是外源+內(nèi)源的知識，導(dǎo)出了新的知識。
畢業(yè)論文避免查重方法：
一、變化措辭。
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
二、橫刀法。
將一些句子的成分，去除，用一些代詞替代。或者是用將原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名替換成中文的姓名。
擴展資料：寫畢業(yè)論文技巧：
1、論文應(yīng)該如何選題
第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。
論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
2、擬研究解決的問題
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，即創(chuàng)新點。
提出論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
3、論文的結(jié)構(gòu)及構(gòu)思
論文的結(jié)構(gòu)及構(gòu)思，也就是論文寫作在時間和順序上的安排。
論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進(jìn)行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間。
4、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)。
明確指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果等。還有就是評述上述文獻(xiàn)趼究成果的不足。
5、論文研究的目的與意義
簡要介紹論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推講或作用。