查重只對數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)錄入的文章進行比對，兩個人如果是同一年同一次進行答辯，那相互重合也查不出來，因為都沒有進數(shù)據(jù)庫呢。

學長的論文不能參考，因為學校查重可以查到聯(lián)合對比庫，本科用的是pmlc可以檢查到大學生論文聯(lián)合對比庫，就是本科學長論文庫，研究生用的5.1或者tmlc可以檢查到學術論文聯(lián)合對比庫，就是研究生學長論文庫。參考學長的都可以查到。可以多參考一些書上的，因為學校查詢不到書上的。同屆不查重，因為數(shù)據(jù)庫沒有呢。

有些學校畢業(yè)論文查重會比較同校同一屆論文，以西南交通大學為例：

西南交通大學峨眉校區(qū)教務處發(fā)布《關于做好2019屆本科畢業(yè)設計(論文)查重檢測工作的通知》，要求本屆畢業(yè)設計(論文)查重檢測增加大學生論文(含本屆)對比庫，凡發(fā)現(xiàn)同系、同校學生互相抄襲的，教務處將啟動調查程序，情況屬實的從嚴處理。

擴展資料：

注意事項：

1、論文查重系統(tǒng)的漏洞在于僅限于文字的查重，對觀點和內(nèi)容難以檢測出來。這意味著查重后只要針對文字的表述做相應的修改就能通過查重。

2、中南大學本科生院發(fā)出相關通知，其中明確二次檢測“文字復制比”為70%及以上的學生，屬于嚴重論文作假嫌疑，確認作假(抄襲)屬實的，由學院研究依規(guī)對當事學生及其指導教師進行嚴肅處理。

2、教育部下發(fā)《關于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》，強調各高校要全面梳理各門課程的教學內(nèi)容，淘汰“水課”，打造“金課”，嚴把畢業(yè)出口關，堅決取消“清考”制度。

參考資料來源：中國青年網(wǎng)——高校畢業(yè)論文查重日趨嚴格：有學校已將“查重率”

如果在論文寫作前就已經(jīng)知道是多人寫同一個課題，在寫論文的時候就應該盡量避免重復，除了一些必要的數(shù)據(jù)，其他內(nèi)容一定不要互相參考，這樣對大家都沒好處。

知網(wǎng)只會查數(shù)據(jù)庫有的內(nèi)容，和網(wǎng)絡上能查到的內(nèi)容，也就是說，你的論文不能抄襲學長學姐們的和網(wǎng)絡上的。如果你抄襲了一起做課題研究的同學的，當時可能查不出來，不過不保證抽查或者以后復查不出現(xiàn)問題，相當于埋了一顆雷。