學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱(chēng) 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
因?yàn)橐霉旁?shī)導(dǎo)致論文重復(fù)率太高基本上只有一個(gè)原因,論文寫(xiě)得不行,光大量列舉古詩(shī)原文來(lái)作例子,而自己對(duì)問(wèn)題的分析討論,特別是出自自己觀點(diǎn)的分析討論非常不足。 舉例十首詩(shī),總結(jié)還不到十句話(huà),十句話(huà)里面說(shuō)不定還有一兩句是用的別人現(xiàn)成的觀點(diǎn),自然重復(fù)率就過(guò)高了。 怎么解決,一是減少引用,例子足以說(shuō)明觀點(diǎn)就行了,不用為了展現(xiàn)自己確實(shí)下功夫了就把翻過(guò)的作品都搬出來(lái),引用作品也不用引全篇,提你研究意向相關(guān)的那幾句就行了。
說(shuō)是自己寫(xiě)的論文,實(shí)際上里面的自有觀點(diǎn)極少,查重率自然就高了。 但是又懶于思考,最后只能修修改改,勉強(qiáng)拼湊出一篇及格分的論文。 自己寫(xiě)論文,基本上不用擔(dān)心查重不通過(guò),哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)得再低。 如果一定要給這種方法找個(gè)缺點(diǎn)的話(huà),可能就是寫(xiě)完一篇論文估計(jì)要死掉很多腦細(xì)胞,搞不好會(huì)禿!
6.查重率多少才能過(guò)關(guān)? 這個(gè)要看學(xué)校的嚴(yán)格度了,有些是5% (這個(gè)是比較BT的),有10%。 也有 30%,當(dāng)然咨詢(xún)學(xué)校或?qū)煛?7.撰寫(xiě)論文方式? 最好是按照自己的話(huà)來(lái)寫(xiě),一字一句不抄襲,當(dāng)然這個(gè)可能寫(xiě)的時(shí)候慢些 ,但是在論文查重過(guò)程中會(huì)少去很多重復(fù)的步驟,比如一開(kāi)始寫(xiě)就東抄西抄,最終查重的時(shí)候太高,返工太多,花的時(shí)間比寫(xiě)論文的時(shí)間還多,得不嘗試的。