學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
效果肯定有,不過(guò)如果系統(tǒng)查到的文字總數(shù)跟實(shí)際看到的字?jǐn)?shù)差的太遠(yuǎn)的話可不太好。
如果真想避開查重系統(tǒng)的話,有幾個(gè)方法不錯(cuò):
1、在論文的參考文獻(xiàn)中不要列出你直接參考的論文,而是找你參考拷貝文字的論文中的參考文獻(xiàn),
2、就算是拷貝內(nèi)容,也不要照搬,按照自己的敘述方式重新打亂整理一遍;
3、定理、公式什么的就沒(méi)太好辦法了,就照實(shí)寫出并列出參考文獻(xiàn)。
4、圖片下嵌入文字要有個(gè)度,嵌入的文字既要跟論文相關(guān),又不能是抄襲的,最好用之前自己寫過(guò)又刪減掉的語(yǔ)句。
查重率有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn):
1是引用了多少內(nèi)容并列在參考文獻(xiàn)中,這個(gè)比例高點(diǎn)沒(méi)關(guān)系;
2是引用了卻沒(méi)有列出參考文獻(xiàn),這個(gè)就是赤裸裸的抄襲了,一定要降低這個(gè)比例;
為了達(dá)到這一點(diǎn),一定要多做引用,哪怕是引用沒(méi)有直接關(guān)系的論文也行;論文引用最好用近5年的論文。
純手寫,我以前做期刊會(huì)議論文編輯多年,對(duì)這個(gè)有些,只要你的文章不是查重率最高的且沒(méi)超過(guò)單位規(guī)定的數(shù)值,就是安全的。
不過(guò)從這個(gè)側(cè)面也反應(yīng)了國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)論文的整體環(huán)境,呵呵。
導(dǎo)致論文檢測(cè)系統(tǒng)不能正確識(shí)別格式,需要進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比的內(nèi)容大幅度增加,導(dǎo)致論文查重率過(guò)高所以當(dāng)很多高校畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)論文查重率怎么修改就是不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí),一定要檢查自己的論文格式是否正確,從而減少論文查重率。
當(dāng)今論文寫作已成為越來(lái)越普遍的現(xiàn)象,在這一過(guò)程中很容易出現(xiàn)諸學(xué)術(shù)不端行為,為了端正學(xué)風(fēng),論文查重成為高校所采取的必要措施。如發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重抄襲行為,將直接取消學(xué)生答辯機(jī)會(huì)和學(xué)位證書。可見(jiàn),論文查重是非常重要的,那我們?cè)撛趺赐ㄟ^(guò)查重呢?
同學(xué)們?cè)鯓硬拍芡ㄟ^(guò)論文查重,論文查重率多少內(nèi)才算合格,對(duì)國(guó)內(nèi)普通高校而言,對(duì)本科畢業(yè)論文查重率要求是20%之內(nèi),碩士論文重復(fù)性不超過(guò)15%,當(dāng)然,對(duì)于某些要求較嚴(yán)格的學(xué)校,重復(fù)率可提高到10%左右,甚至5%。
成功通過(guò)論文查重的方法:
1、修改論文的格式以及段落分布:論文查重系統(tǒng)對(duì)文章進(jìn)行檢測(cè)時(shí),會(huì)按論文格式對(duì)內(nèi)容進(jìn)行劃分。如格式、段落分布與檢測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中的文獻(xiàn)有雷同,容易被認(rèn)定為抄襲,檢測(cè)結(jié)果就會(huì)偏高。
2、修改論文重復(fù)內(nèi)容的語(yǔ)法:例如將把字句改為被字句,采用同義詞替換等方式,但這些方法只適用于要求不太嚴(yán)格的論文,對(duì)于碩士論文等要求比較嚴(yán)格的論文,修改方式就要難很多,在保證論文重復(fù)率達(dá)標(biāo)的同時(shí),論文質(zhì)量也需要有所保證。
3、翻譯法:無(wú)論是“英譯”還是“中譯中”都是不錯(cuò)的,在查閱資料時(shí),如果遇到要用的部分,可以使用自己的話進(jìn)行表述。在這個(gè)過(guò)程中,我們使用的文字、句式、表達(dá)內(nèi)容都會(huì)自然而然地發(fā)生變化,從而達(dá)到降重的效果。