學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測(cè)系統(tǒng) 多語(yǔ)種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測(cè)系統(tǒng)
在創(chuàng)作畢業(yè)論文的時(shí)候,不少同學(xué)都察覺(jué)院校針對(duì)畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)要比自己平日寫的論文的標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格得多,而且會(huì)愈發(fā)規(guī)范,我們?cè)趯懏厴I(yè)論文的時(shí)候不但是寫篇論文以外,更有不少點(diǎn)必須注意。
例如畢業(yè)論文和平時(shí)的論文不一樣的,就有不少點(diǎn),例如字?jǐn)?shù)不一樣,畢業(yè)論文的篇幅要相對(duì)比較多,大概是在8000字到1萬(wàn)字,另外 一點(diǎn)便是畢業(yè)論文他們必須有封面,目錄,引言引用的文獻(xiàn)和附錄,這一些是普通論文所不需要的,普通論文大概是在3000~5000字,然后只須要有論文就可以了,但是畢業(yè)論文顯然就要多不少流程,那不少同學(xué)在使用論文查重的時(shí)候,也會(huì)有這樣子的一個(gè)疑問(wèn)。
附錄究竟可不可以影響到論文查重結(jié)果呢?
這主要是因?yàn)檎撐母戒浝镱^通常是引用了某些文獻(xiàn),在這一些文獻(xiàn)中顯然和網(wǎng)上的文獻(xiàn)名稱重復(fù)了,假如附錄被視作論文查重結(jié)果的情況下,那很顯然我們這篇論文就會(huì)有很高的重復(fù)率,這樣子顯然是不合理性的,因此通常狀況下論文查重網(wǎng)站并不可能把附錄統(tǒng)計(jì)到自個(gè)的查重結(jié)果。應(yīng)對(duì)這樣的事情,也是有不少人相對(duì)比較擔(dān)憂,這主要是因?yàn)樗麄儾煊X(jué)查重報(bào)告出來(lái)過(guò)后,他們的附錄早就被標(biāo)紅,就表明論文查重系統(tǒng)已把附錄統(tǒng)計(jì)到了論文查重結(jié)果,這到底是怎樣一回事呢?
實(shí)際上把附錄內(nèi)容統(tǒng)計(jì)到正文內(nèi)容,進(jìn)而增加了自己的論文重復(fù)率,并不等于要視作是查重系統(tǒng)錯(cuò)誤,不少狀況下都主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趯懜戒浀臅r(shí)候格式不規(guī)范,第一主要是因?yàn)楦戒泝?nèi)容的格式不規(guī)范,因此在判定的時(shí)候會(huì)把附錄內(nèi)容判定為正文內(nèi)容,這導(dǎo)致就統(tǒng)計(jì)到了查重結(jié)果以內(nèi),第2點(diǎn)便是這是因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)提交論文提交的是pdf格式,而不是word格式,假如學(xué)生提交為pdf格式的情況下,那在查重之前會(huì)針對(duì)pdf格式使用掃描。就算是正確的格式的附錄,在掃描過(guò)后也會(huì)變?yōu)椴灰?guī)范格式,被統(tǒng)計(jì)到正文內(nèi)容,進(jìn)而影響到重復(fù)率。
在創(chuàng)作畢業(yè)論文的時(shí)候,不少同學(xué)都察覺(jué)院校針對(duì)畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)要比自己平日寫的論文的標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格得多,而且會(huì)愈發(fā)規(guī)范,我們?cè)趯懏厴I(yè)論文的時(shí)候不但是寫篇論文以外,更有不少點(diǎn)必須注意。
例如畢業(yè)論文和平時(shí)的論文不一樣的,就有不少點(diǎn),例如字?jǐn)?shù)不一樣,畢業(yè)論文的篇幅要相對(duì)比較多,大概是在8000字到1萬(wàn)字,另外 一點(diǎn)便是畢業(yè)論文他們必須有封面,目錄,引言引用的文獻(xiàn)和附錄,這一些是普通論文所不需要的,普通論文大概是在3000~5000字,然后只須要有論文就可以了,但是畢業(yè)論文顯然就要多不少流程,那不少同學(xué)在使用論文查重的時(shí)候,也會(huì)有這樣子的一個(gè)疑問(wèn)。
附錄究竟可不可以影響到論文查重結(jié)果呢?
這主要是因?yàn)檎撐母戒浝镱^通常是引用了某些文獻(xiàn),在這一些文獻(xiàn)中顯然和網(wǎng)上的文獻(xiàn)名稱重復(fù)了,假如附錄被視作論文查重結(jié)果的情況下,那很顯然我們這篇論文就會(huì)有很高的重復(fù)率,這樣子顯然是不合理性的,因此通常狀況下論文查重網(wǎng)站并不可能把附錄統(tǒng)計(jì)到自個(gè)的查重結(jié)果。應(yīng)對(duì)這樣的事情,也是有不少人相對(duì)比較擔(dān)憂,這主要是因?yàn)樗麄儾煊X(jué)查重報(bào)告出來(lái)過(guò)后,他們的附錄早就被標(biāo)紅,就表明論文查重系統(tǒng)已把附錄統(tǒng)計(jì)到了論文查重結(jié)果,這到底是怎樣一回事呢?
實(shí)際上把附錄內(nèi)容統(tǒng)計(jì)到正文內(nèi)容,進(jìn)而增加了自己的論文重復(fù)率,并不等于要視作是查重系統(tǒng)錯(cuò)誤,不少狀況下都主要是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趯懜戒浀臅r(shí)候格式不規(guī)范,第一主要是因?yàn)楦戒泝?nèi)容的格式不規(guī)范,因此在判定的時(shí)候會(huì)把附錄內(nèi)容判定為正文內(nèi)容,這導(dǎo)致就統(tǒng)計(jì)到了查重結(jié)果以內(nèi),第2點(diǎn)便是這是因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)提交論文提交的是pdf格式,而不是word格式,假如學(xué)生提交為pdf格式的情況下,那在查重之前會(huì)針對(duì)pdf格式使用掃描。就算是正確的格式的附錄,在掃描過(guò)后也會(huì)變?yōu)椴灰?guī)范格式,被統(tǒng)計(jì)到正文內(nèi)容,進(jìn)而影響到重復(fù)率。
知網(wǎng)對(duì)pdf格式的論文識(shí)別不是太好,附錄目前知網(wǎng)默認(rèn)都是查重的。你可以問(wèn)問(wèn)學(xué)校要不要查重附錄。
我們可以通過(guò)以下幾個(gè)小技巧在知網(wǎng)查重時(shí)避免標(biāo)紅:
1、盡量用同義詞替代。比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見(jiàn)=隱藏;優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑。
2、改變句子的語(yǔ)態(tài),比如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為主動(dòng)語(yǔ)態(tài),主動(dòng)語(yǔ)態(tài)則反之改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
3、把“的”“得”“地”等語(yǔ)氣詞的位置替換?;旧厦總€(gè)句子都有“的”或者“地”,中國(guó)語(yǔ)言博大精神,很多句子把“的”“地”“得”的位置換掉或者增加再或者去掉時(shí)對(duì)句子結(jié)構(gòu)是沒(méi)有什么影響的。
4、把“,”“?!钡葮?biāo)點(diǎn)符號(hào)改掉。論文檢測(cè)是由編碼組成,其中“,”“。”等符號(hào)也屬于編碼的構(gòu)造之一。這條相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較容易做到的。
5、不要在中國(guó)知網(wǎng)找借鑒。中國(guó)知網(wǎng)網(wǎng)庫(kù)是國(guó)家指定的論文檢測(cè)對(duì)比庫(kù),而用其他網(wǎng)站的論文的話,有可能不被檢測(cè)出來(lái)。
6、抄書(shū)。論文檢測(cè)軟件檢測(cè)的是論文,是在專業(yè)文章或網(wǎng)站發(fā)表過(guò)的論文,一本書(shū)籍都不包括在里面,當(dāng)然也有可能書(shū)籍的內(nèi)容本來(lái)就是抄論文的,即使這樣,抄書(shū)的風(fēng)險(xiǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于抄論文。
7、打亂語(yǔ)句結(jié)構(gòu)。例如:“夏琳很漂亮”可以改為“漂亮的夏琳”。
擴(kuò)展資料
畢業(yè)論文的附錄就像人體的附錄一樣,附錄中包含的信息是對(duì)寫作主體的補(bǔ)充而不是絕對(duì)必要的。 附錄可以包括供讀者參考的部分、原始數(shù)據(jù)的摘要或工作背后的方法的額外細(xì)節(jié)。
你可能被要求為學(xué)校寫一個(gè)附錄,或者你可能決定為你正在做的一個(gè)個(gè)人項(xiàng)目寫一個(gè)附錄。您應(yīng)該首先收集附錄的內(nèi)容,然后對(duì)附錄進(jìn)行潤(rùn)色,這樣才能讓你的讀者更容易理解、更有用、更吸引讀者。
參考資料來(lái)源:畢業(yè)論文的附錄撰寫的小技巧