論文查重產(chǎn)品
怎么用高校知網(wǎng)查重
問：剛寫完畢業(yè)論文，聽說學校是用知網(wǎng)查重，如果知網(wǎng)上搜索不到的文獻，被我超寫上了，結(jié)果是怎么的呢5
大概當今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學觀，中國知網(wǎng)的這個“學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學術(shù)檢測這一關(guān)，當然必先了解這一關(guān)的玄機。
一、查重原理
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
二、快速通過論文查重的七大方法
方法一：外文文獻翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼；要么正確的加上引用。
優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。
問：剛寫完畢業(yè)論文，聽說學校是用知網(wǎng)查重，如果知網(wǎng)上搜索不到的文獻，被我超寫上了，結(jié)果是怎么的呢5
大概當今所有的研究生畢業(yè)論文都會經(jīng)過中國知網(wǎng)的“學術(shù)不端檢測”，即便最后不被盲審。這個系統(tǒng)的初衷其實是很好的，在一定程度上能夠?qū)磳⑻と胫袊蒲薪绲拇T士研究生們一個警示作用：杜絕抄襲，踏實學問。但正所謂“世界萬物，有矛就有盾”的哲學觀，中國知網(wǎng)的這個“學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”并不是完善的。原因有二，其一是目前的圖文識別技術(shù)還不夠先進；其二是目前的機器識別還達不到在含義識別上的智能化。求索閣一貫的觀點就是“戰(zhàn)略上蔑視，戰(zhàn)術(shù)上重視”和“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。要破敵，必先知敵；要過學術(shù)檢測這一關(guān)，當然必先了解這一關(guān)的玄機。
一、查重原理
1、知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結(jié)果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對于3萬字符以上文字較多的論文是可以忽略的。
對比數(shù)據(jù)庫為：中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫/中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫，國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫，中國專利全文數(shù)據(jù)庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網(wǎng)庫，檢測不到。
2、上傳論文后，系統(tǒng)會自動檢測該論文的章節(jié)信息，如果有自動生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會將論文按章節(jié)分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什么沒有檢測出來，這是正常的。中國知網(wǎng)對該套檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低于5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見于大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那么引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎么才會被檢測出來？知網(wǎng)論文檢測的條件是連續(xù)13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3里面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
二、快速通過論文查重的七大方法
方法一：外文文獻翻譯法
查閱研究領(lǐng)域外文文獻，特別是高水平期刊的文獻，比如Science，Nature，WaterRes等，將其中的理論講解翻譯成中文，放在自己的論文中。
優(yōu)點：1、每個人語言習慣不同，翻譯成的漢語必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻譯了之后，也 不會出現(xiàn)抄襲的情況。2、外文文獻的閱讀，可以提升自身英語水平，拓展專業(yè)領(lǐng)域視野。
缺點：英文不好特別是專業(yè)英文不好的同學實施起來比較費勁。
方法二：變化措辭法
將別人論文里的文字，或按照意思重寫，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動語態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過增減。當然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用。
優(yōu)點：1．將文字修改之后，按照知網(wǎng)程序和算法，只要不出現(xiàn)連續(xù)13個字重復，以及關(guān)鍵詞的重復，就不會被標紅。2．對論文的每字每句都了如指掌，爛熟于心，答辯時亦會如魚得水。
缺點：逐字逐句的改，費時費力。
方法三：google等翻譯工具翻譯法
將別人論文里的文字，用google翻譯成英文，再翻譯回來，句式和結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變，再自行修改下語病后，即可順利躲過查重。
優(yōu)點：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺點：有時候需要多翻譯幾遍，必須先由中文翻譯成英文，再翻譯成阿爾及利亞語，再翻譯成中文。
方法四：轉(zhuǎn)換圖片法
將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因為知網(wǎng)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。
優(yōu)點：比google翻譯法更加方便快捷。
缺點：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會影響整個論文的字數(shù)統(tǒng)計。
方法五：插入文檔法
將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。
優(yōu)點：此法比方法四更甚一籌，因為該方法日后還可以在所插入的文檔里進行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。
缺點：還沒發(fā)現(xiàn)。
方法六：插入空格法
將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因為查重的根據(jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。
優(yōu)點：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。
缺點：工作量極大，課可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。
方法七：自己原創(chuàng)法
自己動手寫論文，在寫作時，要么不原文復制粘貼；要么正確的加上引用。
優(yōu)點：基本上絕對不會擔心查重不通過，哪怕這個查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。
缺點：如果說優(yōu)缺點的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會死掉更多的腦細胞。呵呵。。。
問：為什么高校都用知網(wǎng)查重系統(tǒng)？
1、提高學生對待論文的態(tài)度
在學校推出論文查重制度后，引起了不少人的關(guān)注，甚至有不少同學對此感到有些緊張，所以學生從開始寫論文的時候就非常重視。在進行論文寫作前，要通讀大量文獻，加深對論文內(nèi)容的理解。同學們可以將理解的內(nèi)容用自己的語言表達出來，這樣也能夠?qū)φ撐闹貜吐视行нM行降低，也能增強自己學術(shù)及論文寫作的能力。
2、加強教師對學生論文的指導
論文檢測系統(tǒng)除了可以提高學生對論文的態(tài)度外，還可以促使導師更多地關(guān)注學生的論文。之前，也有不少研究生反映：自己的導師很忙，基本上沒有時間來指導自己的學術(shù)研究。有時指導老師甚至不知道他們的學生在做什么，更別提怎么做了。當學生的論文查重系統(tǒng)引入后，如果學生的論文不能通過查重，那老師就會很難應(yīng)付，因此導師也會更關(guān)注學生寫的論文，并嚴格把關(guān)。還可以加強教師和學生的交流。
3、減少抄襲現(xiàn)象
學位論文涉及的內(nèi)容很廣，所以論文的篇幅都比較長，因此，抄襲現(xiàn)象比比皆是，尤其是論文的文獻綜述及基礎(chǔ)理論部分，可能會出現(xiàn)一些與其他論文不一致的大段文章。之前都是人工對論文進行審核，但是能力畢竟有限，很難在海量的信息中發(fā)現(xiàn)稿件剽竊的來源，審閱者若不熟悉相關(guān)稿件的細化領(lǐng)域等原因，使得剽竊作品被查出的風險較小。假如借助論文查重系統(tǒng)，情況將大不一樣。這樣既能找到抄襲論文的相似來源，又能減輕教師的工作量。
問：在學校怎么用免費知網(wǎng)查重論文
1、3還可以到學校外面在學校怎么用免費知網(wǎng)查重論文的打印店進行知網(wǎng)查重檢測，學校外面打印店的知網(wǎng)查重權(quán)限來源于學校導師的子賬號或者是圖書館免費的論文查重系統(tǒng)是沒有任何保障的論文查重時要選擇正規(guī)的查出檢測系統(tǒng)進行查重檢測得出來的結(jié)果才會準確也不在學校怎么用免費知網(wǎng)查重論文；一在知網(wǎng)論文檢測網(wǎng)站上的免費活動許多審閱知網(wǎng)論文網(wǎng)站還將提供并開放免費審閱活動也有免費下載，因此請及時關(guān)注知網(wǎng)的活動二如何在知網(wǎng)付費查重？1某寶付費查重有很多嬰兒殼，并且在知網(wǎng)上有一些重復率在知網(wǎng)上搜索；大家認可度較高的，免費查重網(wǎng)站才能信任我們在選擇的時候也要在學校怎么用免費知網(wǎng)查重論文了解查重網(wǎng)站各方面的情況，他是怎么查重的，以及后續(xù)涉及收費的是怎么收費的查重時，我們的整篇論文被復制到相應(yīng)查重網(wǎng)站的查重系統(tǒng)中進行查重需要特別注意的。
2、1學校免費給畢業(yè)生的知網(wǎng)查重名額 對于很多高校來說，跟知網(wǎng)官方是有合作關(guān)系的，這種合作不僅僅局限于查重，實際上數(shù)據(jù)調(diào)用，文獻查詢，文獻下載，文獻收錄等等都是合作的范圍論文查重系統(tǒng)只是其中的一個項目，很多時候查重；1 我們?nèi)绾螜z測研究生畢業(yè)論文查重率對于研究生畢業(yè)論文的重復檢測，我們應(yīng)該選擇相應(yīng)的論文查重系統(tǒng)，檢測結(jié)果是最準確的一般學校會有規(guī)定的檢測系統(tǒng)，但為了安全起見，我們通常會先檢測自己的論文重復率避免在學校檢測時；學生先要登錄校園網(wǎng)，在校園網(wǎng)中找到知網(wǎng)查重入口，點擊進入后輸入學校提供的賬號和密碼并登錄即可免費查詢學生在知網(wǎng)首頁選擇合適的查重系統(tǒng)，在查重頁面輸入論文題目和作者，并將論文上傳至查重系統(tǒng)中后，點擊開始檢測按鈕；如果免費字數(shù)用完，還可以去PaperGoodPaperQuery等免費論文查重網(wǎng)站，也是可以免費查重論文的這些論文查重網(wǎng)站雖然好用也便宜，但是和學校的論文查重結(jié)果還是有一定出入的，因為學校一般是用知網(wǎng)的pmlc系統(tǒng)來查重本科生的畢業(yè)論文。
3、如果前一兩次免費的查重機會已經(jīng)被使用，接下來仍然想要再次進行檢測的話，則需要去快捷論文查重網(wǎng)上進行付費檢測二學校知網(wǎng)論文查詢怎么收費 其實，知網(wǎng)查重高校指定入口并沒有免費的在學校指定入口查重時，學校并沒有收取；如果我們的畢業(yè)論文中有大量復制粘貼的內(nèi)容，那想要順利通過學校的查重審核就很懸了如果這時直接使用完學校提供的免費知網(wǎng)查重次數(shù)，檢測出自己論文中有較高的重復率，就還是需要對論文進行修改降重，相當于浪費了這次免費知網(wǎng)。
4、如果學校要求使用知網(wǎng)論文查重，我們就可以直接去學校直接使用，需要知道的是學校一般只提供12次知網(wǎng)論文免費檢測，我們?nèi)绻枰啻螜z測可以去校外尋找跟知網(wǎng)合作的第三方平臺進行檢測，那么知網(wǎng)查重怎么用呢知網(wǎng)論文查重跟大；你堅信論文可以在交給大學之前得到檢測結(jié)果嗎毫無疑問，免費的論文測試軟件可以讓你提前了解測試結(jié)果，學生可以根據(jù)測試報告提前改變他們的畢業(yè)論文剽竊部分，這樣你就可以防止被大學發(fā)現(xiàn)，可以適當?shù)乇苊馊绾魏侠淼氖褂妹赓M論文；等待30分鐘到60分鐘左右的查重時間，查重完成后，用戶在查重界面點擊下載檢測報告按鈕，輸入查重訂單編號，點擊查詢結(jié)果，最后下載知網(wǎng)論文查重報告單至用戶電腦中知網(wǎng)查重方法 學校免費給畢業(yè)生的知網(wǎng)查重名額，對于很多高校來說。
5、在論文寫作過程中，要了解如何使用知網(wǎng)查重，并且如何根據(jù)知網(wǎng)查重報告對論文進行修改知網(wǎng)查重一般只和學校或者學術(shù)機構(gòu)合作，不對個人提供查重檢測服務(wù)同學們一般都是通過校內(nèi)網(wǎng)，使用學校提供知網(wǎng)查重賬號登錄進行檢測，但是。
6、要免費知網(wǎng)上查論文，需要有學校提供的賬號和密碼查詢方法如下打開瀏覽器搜索學校，登錄校園網(wǎng)后，找到知網(wǎng)入口，點擊進入使用學校提供的賬號和密碼登錄中國知網(wǎng)，選擇對應(yīng)的該系統(tǒng)后，將論文提交給查重系統(tǒng)，等待半個小時；首先找一個支持免費查重論文的系統(tǒng)，可以在網(wǎng)上搜索“免費論文查重”關(guān)鍵詞進行尋找，會出來很多支持免費查重的系統(tǒng)，這些免費的論文查重系統(tǒng)只要簡單注冊一下就可以檢測論文了，有些查重系統(tǒng)還支持等一些第三方軟件掃碼登錄，無；論文查重用什么，學校能免費查重嗎學校一般是用知網(wǎng)查重，高校是有免費查重的名額的，但是很少知網(wǎng)查重的費用讓許多同學都只喊太貴，所以免費論文查重也成為了大家比較感興趣的話題之一一篇合格的論文肯定要經(jīng)過多次修改的；這一能夠關(guān)心人們網(wǎng)址的可靠店家可以信賴常常會有優(yōu)惠促銷，大伙兒能夠多多的關(guān)心最該提示的是，免費論文查重盡管有一定的參照實際意義，可是因為現(xiàn)階段絕大多數(shù)數(shù)高等院校全是以知網(wǎng)查重為標準，因此最終終稿最好是用收費。
