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中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng),支持本、碩、博各專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè) ! 支持“中國(guó)知網(wǎng)”驗(yàn)證真?zhèn)?"期刊職稱(chēng)AMLC/SMLC、本科PMLC、知網(wǎng)VIP5.3/TMLC2等軟件。
一般留學(xué)過(guò)程中我們接觸到的第一類(lèi)論文寫(xiě)作形式就是文獻(xiàn)綜述
回答靈感來(lái)自于寫(xiě)畢業(yè)論文過(guò)程中我們和老師開(kāi)的一次zoom會(huì)議，我們的老師花了很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)給我們講解研究生英文論文的 Literature Review部分，以及這部分內(nèi)容對(duì)后面寫(xiě)作的意義。
首先，寫(xiě)LR之前有必要先明確一下它的作用是什么，它就是通過(guò)分析概括某個(gè)研究課題的到目前為止的研究狀況，哪些方面值得從之前所做的研究庫(kù)里面借鑒，哪些方面需要本研究去彌補(bǔ)不足，用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)就是，research gap。
文獻(xiàn)綜述具體寫(xiě)作方法?
1.首先根據(jù)你的論文topic想出3個(gè)關(guān)鍵詞，依次輸入谷歌學(xué)術(shù)或者學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)搜索。
2.在桌面建立一個(gè)參考文獻(xiàn)文件夾 ，一個(gè)文件名寫(xiě)LR paper。
3.接下來(lái)瀏覽搜索到的文獻(xiàn)的標(biāo)題，看到和自己研究方向相關(guān)的題目就點(diǎn)進(jìn)去，快速掃視文獻(xiàn)，其中最主要看Abstract。
4.把略讀后覺(jué)得和自己的論文主題相關(guān)度高的，保存放進(jìn)LR paper文件夾。
5.以一篇篇幅為4000字的文獻(xiàn)綜述為例，老師建議我們閱讀超過(guò)五十篇論文，最后選取三十個(gè)以上的論文。精讀的時(shí)候畫(huà)出重點(diǎn)，要學(xué)會(huì)做筆記，摘錄提取bullet points（子彈筆記 ）。
6.這個(gè)精讀的過(guò)程可能要重復(fù)幾遍。這個(gè)過(guò)程中methodology應(yīng)該是你要重點(diǎn)關(guān)注的部分，在閱讀過(guò)程中開(kāi)始思考你自己文章的論證方法，為你的research method部分做準(zhǔn)備。
7.讀第二第三遍的時(shí)候，可以一邊讀一邊記錄要寫(xiě)進(jìn)你文獻(xiàn)綜述的部分，注意要用自己的話(huà)重述，千萬(wàn)不要用文章中的原話(huà)。另，任何引用的地方都一定要寫(xiě)上citation和reference。
8.最后將所有文獻(xiàn)進(jìn)行整理引用，有兩種比較常用的整理方法。??按時(shí)間分類(lèi)??按主題分類(lèi)，采用這兩種分類(lèi)方法讓文章更有邏輯性。
9.盡量找出不同論文中矛盾沖突的點(diǎn)。比如某些學(xué)者實(shí)證得出兩個(gè)變量是正相關(guān)，而其他學(xué)者發(fā)現(xiàn)負(fù)相關(guān)，還有一部分學(xué)者認(rèn)為發(fā)現(xiàn)根本不相關(guān)。
10. 找出research gap，沒(méi)有research gap，那么就無(wú)法體現(xiàn)繼續(xù)針對(duì)該topic進(jìn)行研究的價(jià)值。因此，文獻(xiàn)綜述最后一部分通常就是提出research gap。
另
關(guān)于citation和reference自動(dòng)生成，之前的筆記有些，感興趣的小伙伴們可以去關(guān)注一下。