學(xué)術(shù)不端會亡天下嗎？

我曾把學(xué)術(shù)不端的危害性總結(jié)成五條罪狀。 其中一條是禍害科學(xué)，摧毀科學(xué)界和科學(xué)家以及社會的公信力；不僅如此，我認為更重要一點是，“學(xué)術(shù)不端”將會“亡天下”。 明末學(xué)者顧炎武曾把改朝換代稱之為滅國，而亡天下是說一個民族的精神倫理底線徹底淪喪：“仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下。

學(xué)術(shù)不端行為是怎么回事？

學(xué)術(shù)不端行為在世界各國、各個歷史時期都曾經(jīng)發(fā)生過，現(xiàn)在也還發(fā)生著，但是像目前的中國這樣如此泛濫，以至于嚴重到快被稱為學(xué)術(shù)腐敗的地步，卻是罕見的。 其表現(xiàn)形式不僅在人數(shù)眾多、發(fā)生頻繁，機構(gòu)多樣，而且表現(xiàn)在涉及范圍廣到了上至院士、教授、下至研究生、本科生的各個層面。

如何區(qū)分學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當？

第一，區(qū)分學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當，對學(xué)術(shù)不端應(yīng)當是零容忍，特別是一定要處理好一些有帽子的人和一些影響大的典型案例，一定要對有重大影響的典型案例進行實事求是、嚴肅的處理。 第二，要松綁名利之間的強關(guān)聯(lián)。 韓春雨發(fā)表這么一篇文章，馬上就當了省科協(xié)的副主席，很快又有了大量經(jīng)費，要蓋大的實驗室，結(jié)果別人重復(fù)不了，最后卻是不了了之。

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