第一步：初稿一般重復(fù)率會(huì)比較高(除非你是自己一字一句寫(xiě)的大神)，可以采用萬(wàn)方、papertest去檢測(cè)，然后逐句修改。這個(gè)系統(tǒng)是逐句檢測(cè)的，也就是說(shuō)你抄的任何一句話都會(huì)被檢測(cè)出來(lái)。這種檢測(cè)算法比較嚴(yán)格，從程序的角度分析這種算法比較簡(jiǎn)單。因而網(wǎng)上賣(mài)的都很便宜，我測(cè)的是3萬(wàn)字，感覺(jué)還是物美價(jià)廉的。(注意：1 這個(gè)庫(kù)不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個(gè)人建議如果學(xué)校是用萬(wàn)方檢測(cè)，就不要去檢測(cè)維普之類(lèi)的

先把論文電子版復(fù)制一份，保存一份。看檢測(cè)結(jié)果，其中一份復(fù)制的備份論文，把檢測(cè)出重復(fù)的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內(nèi)改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒(méi)太大用，參考文獻(xiàn)刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻(xiàn)可以15個(gè)字符換一個(gè)詞。把修改過(guò)的上交，重新過(guò)系統(tǒng)檢查。保存的原論文稍做改動(dòng)上交紙質(zhì)版。那個(gè)系統(tǒng)很麻煩的，很多沒(méi)看過(guò)沒(méi)應(yīng)用過(guò)的文獻(xiàn)都能給你加上，可見(jiàn)中國(guó)人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準(zhǔn)確性，不要隨意改動(dòng)，上交的紙質(zhì)版，一定要斟酌，一般檢查完就不會(huì)再過(guò)檢測(cè)系統(tǒng)了，所以紙質(zhì)版的不用擔(dān)心。

第二步：經(jīng)過(guò)修改后，重復(fù)率大幅下降了。這時(shí)你可以用知網(wǎng)查了，知網(wǎng)查重系統(tǒng)是逐段檢測(cè)的，比較智能。檢測(cè)后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網(wǎng)上用知網(wǎng)查是4%，簡(jiǎn)單修改后，在學(xué)校查是1.5%。

注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語(yǔ)句改得語(yǔ)句不通、毫無(wú)邏輯，這樣是逃不過(guò)老師的，哈哈，大家加油！

知網(wǎng)系統(tǒng)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)說(shuō)明：

1．看了一下這個(gè)系統(tǒng)的介紹，有個(gè)疑問(wèn)，這套系統(tǒng)對(duì)于文字復(fù)制鑒別還是不錯(cuò)的，但對(duì)于其他方面的內(nèi)容呢，比如數(shù)據(jù)，圖表，能檢出來(lái)嗎？檢不出來(lái)的話不還是沒(méi)什么用嗎？

學(xué)術(shù)不端的各種行為中，文字復(fù)制是最為普遍和嚴(yán)重的，目前本檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)文字復(fù)制的檢測(cè)已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平，對(duì)于圖表、公式、數(shù)據(jù)的抄襲和篡改等行為的檢測(cè)，目前正在研發(fā)當(dāng)中，且取得了比較大的進(jìn)展，歡迎各位繼續(xù)關(guān)注本檢測(cè)系統(tǒng)的進(jìn)展并多提批評(píng)性及建設(shè)性意見(jiàn)和建議。

2．按照這個(gè)系統(tǒng)39%以下的都是顯示黃色,那么是否意味著在可容忍的限度內(nèi)呢?最近看到對(duì)上海大學(xué)某教師的國(guó)家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發(fā)表的兩篇論文有抄襲行為,分別占到25%和30%. 請(qǐng)明示超過(guò)多少算是警戒線？

百分比只是描述檢測(cè)文獻(xiàn)中重合文字所占的比例大小程度，并不是指該文獻(xiàn)的抄襲嚴(yán)重程度。只能這么說(shuō)，百分比越大，重合字?jǐn)?shù)越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬于抄襲及抄襲的嚴(yán)重程度需由專(zhuān)家審查后決定。

3．如何防止學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)成為個(gè)人報(bào)復(fù)的平臺(tái)？

這也是我們?cè)谡J(rèn)真考慮的事情，目前這套檢測(cè)系統(tǒng)還只是在機(jī)構(gòu)一級(jí)用戶使用。我們制定了一套嚴(yán)格的管理流程。同時(shí)，在技術(shù)上，我們也采取了多種手段來(lái)最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴(yán)格的身份認(rèn)證，日志記錄等。

4．最小檢測(cè)單位是句子，那么在每句話里改動(dòng)一兩個(gè)字就檢測(cè)不出來(lái)了么？

我們對(duì)句子也有相應(yīng)的處理，有一個(gè)句子相似性的算法。并不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級(jí)的相似算法，段落有段落級(jí)的相似算法，計(jì)算一篇文獻(xiàn)，一段話是否與其他文獻(xiàn)文字相似，是在此基礎(chǔ)上綜合得出的。

5．如果是從相關(guān)書(shū)籍上摘下來(lái)的原話，但是此話已經(jīng)被數(shù)據(jù)庫(kù)中的相關(guān)文獻(xiàn)也抄了進(jìn)去，也就是說(shuō)前面的文章也從相關(guān)書(shū)籍上摘了相同的話，但是我的論文中標(biāo)注的這段話來(lái)自相關(guān)的書(shū)籍，這個(gè)算不算學(xué)術(shù)抄襲？

檢測(cè)系統(tǒng)不下結(jié)論，是不是抄襲最后還有人工審查這一關(guān)，所以，如果是您描述的這種情況，專(zhuān)家會(huì)有相應(yīng)判斷。我們的系統(tǒng)只是提供各種線索和依據(jù)，讓人能夠快速掌握檢測(cè)文獻(xiàn)的信息。

6．知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)的權(quán)威性？

學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)并不下結(jié)論，即檢測(cè)系統(tǒng)并不對(duì)檢測(cè)文獻(xiàn)定性，只是將檢測(cè)文獻(xiàn)中與其他已發(fā)表文獻(xiàn)中的雷同部分陳列出來(lái)，列出客觀事實(shí)，而這篇檢測(cè)文獻(xiàn)是否屬于學(xué)術(shù)不端，需專(zhuān)家做最后的審查確認(rèn)。

工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文怎么查重你用PAPERYY之類(lèi)工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文怎么查重的軟件查工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文怎么查重了之后工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文怎么查重，看哪里一樣，一般一句話五個(gè)字或者十個(gè)字來(lái)查重你把那些字能替換就替換了還有，我今年畢業(yè)的我們學(xué)校在我們那一本院校里算比較嚴(yán)格的了查重除了，抽到的學(xué)號(hào)會(huì)送去專(zhuān)門(mén)那種付費(fèi)網(wǎng)站；方法一也是最通常的方法，查閱大量論文寫(xiě)作資料，不要投機(jī)取巧，靠自己的實(shí)力來(lái)寫(xiě)出一篇完美的論文方法二改寫(xiě)如今論文查重把關(guān)相當(dāng)嚴(yán)格，要躲避論文“測(cè)謊儀”改寫(xiě)的方法聽(tīng)起來(lái)雖然有些笨，但卻是最實(shí)用的辦法東拼西。

每當(dāng)畢業(yè)生進(jìn)行面對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文查重時(shí)，都會(huì)感到焦慮和恐慌畢業(yè)論文查重復(fù)率需要多少以內(nèi)才合格查重失敗怎么辦，怎樣才能有效避免學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文查重率過(guò)高怎么避免論文查重率過(guò)高都是大家比較關(guān)心的事情，今天paperfree小編；近兩年，隨著各種檢測(cè)系統(tǒng)算法的更新，以上幾種方法可能不能完全滿足降重的需要，目前最好的降重方法是不要改變論文的框架和段落，把原文重復(fù)的部分轉(zhuǎn)換成自己的話，重新描述，雖然這么做耗時(shí)耗力，但是確實(shí)是最保險(xiǎn)的如果時(shí)。

30%以上為不合格，30%以下即 0%299%為合格可以先查詢一遍，如果重復(fù)率結(jié)果在30%以下，合格，就可以提交檢測(cè)報(bào)告和畢業(yè)論文了如果重復(fù)率超過(guò)30%，可以把論文再改改，修訂以后再次查重，就可以符合要求了。

工科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文怎么查重復(fù)率

鮮明有實(shí)用性有特色 5將各內(nèi)容和心得體會(huì)見(jiàn)解解決方法等充實(shí)到架構(gòu)下，注意嚴(yán)密性邏輯性以及表述準(zhǔn)確 6上了四年大學(xué)，建議自己的畢業(yè)論文還是認(rèn)真完成吧，不要復(fù)制粘貼復(fù)制粘貼了。

哥當(dāng)年念的也是工科，畢業(yè)時(shí)大部分同學(xué)做的都是畢業(yè)設(shè)計(jì)，原始數(shù)據(jù)各不相同，自然沒(méi)有查重的必要但有兩個(gè)同學(xué)比較悲催，做的就是畢業(yè)論文哥恰巧是其中之一但哥幸運(yùn)的是，哥不需要查重不過(guò)哥也有信心，查重率不高。

關(guān)鍵是論文查重供應(yīng)方要依據(jù)畢業(yè)論文的論文查重報(bào)告對(duì)重復(fù)率部分做出相關(guān)的專(zhuān)業(yè)調(diào)整，以達(dá)到降重的目的其實(shí)，中國(guó)知網(wǎng)論文查重入口并非只是單純的一個(gè)檢測(cè)論文的平臺(tái)，它上面其實(shí)也收錄了很多論文查重方面的實(shí)際攻略，這些攻略分。

畢業(yè)論文避免查重方法一變化措辭將別人論文里的文字，或按照意思重寫(xiě)，或變換句式結(jié)構(gòu)，更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，或更換關(guān)鍵詞，或通過(guò)增減當(dāng)然如果卻屬于經(jīng)典名句，還是按照經(jīng)典的方法加以引用二橫刀法將一些句子的成分。

表格一般不會(huì)被查重，在論文查重的時(shí)候，查重系統(tǒng)仍然無(wú)法解決表格圖片等內(nèi)容無(wú)法查重的問(wèn)題因此在查重時(shí)，在進(jìn)行查重檢測(cè)的時(shí)候自動(dòng)會(huì)跳過(guò)表格，不會(huì)對(duì)其進(jìn)行查重，但是表格里面的內(nèi)容還是會(huì)被查重。

1論文查重肯定有，不同學(xué)校對(duì)重復(fù)率的要求不一樣2查詢的是文字部分，表格查詢不到3查重一般用的數(shù)據(jù)庫(kù)，比如萬(wàn)方知網(wǎng)和維普網(wǎng)等等4重復(fù)率要求一般是30%以下，不過(guò)盡量低一些，那樣對(duì)你比較有利望采納。

論文查重有哪些不同類(lèi)型paperfree小編給大家講解一下1實(shí)證調(diào)查報(bào)告是指主要由直接從學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中獲得的數(shù)據(jù)組成，并得出主要研究分析結(jié)論的調(diào)查報(bào)告，一般適用于經(jīng)管類(lèi)和文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生2畢業(yè)論文是指由學(xué)生自己。

就大功告成了提交論文之前，上文思慧達(dá)進(jìn)行論文查重，通過(guò)檢測(cè)可以查看自己的論文有哪些破綻，再把露出馬腳的部分精心修改這樣一來(lái)，把畢業(yè)論文交上去，就不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)了引用來(lái)源文思慧達(dá)論文查重軟件；其次，不同院校對(duì)學(xué)士論文的查重率有不同的標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)上絕大多數(shù)本科院校以30％的查重率作為最低合格標(biāo)準(zhǔn)，但也有985211理工科院校以20％的查重率作為最低考核標(biāo)準(zhǔn)因此，建議本科畢業(yè)生在撰寫(xiě)學(xué)位論文時(shí)，最好將查重率。

擬定框架之后要及時(shí)跟導(dǎo)師溝通知識(shí)積累的越豐富則越有助于論文的撰寫(xiě)，這一點(diǎn)不論是文科專(zhuān)業(yè)還是理工科專(zhuān)業(yè)，都是如此在知識(shí)積累的過(guò)程中，一定要重視知識(shí)結(jié)構(gòu)的豐富性和合理性，這一點(diǎn)要與導(dǎo)師做好充分的溝通，這對(duì)于；畢業(yè)設(shè)計(jì)怎么查重的查重方法 #160 論文查重是要用專(zhuān)業(yè)軟件來(lái)測(cè)試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲畢業(yè)設(shè)計(jì)不同于畢業(yè)論文，它的組成部分不只是一篇學(xué)術(shù)論文，因各校規(guī)定要求可能不同，查重范圍也會(huì)有細(xì)微的區(qū)別。

問(wèn)：理工科畢業(yè)論文查重怎么查

9、以總文字復(fù)制比為指標(biāo)，進(jìn)行學(xué)位論文全文的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)全國(guó)聯(lián)機(jī)檢測(cè)以重慶理工大學(xué)為例，以總文字復(fù)制比為指標(biāo)，進(jìn)行學(xué)位論文全文的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)全國(guó)聯(lián)機(jī)檢測(cè)校學(xué)位辦為學(xué)校指定的論文查重檢測(cè)部門(mén)，學(xué)位論文查重檢測(cè)。

問(wèn)：工科論文當(dāng)中的公式在查重時(shí)也標(biāo)紅了要怎么降重呢？