你可以把抄下來的話，用你自己的語言來寫，這樣就查不到了吧。

最好還是本本分分寫個論文，今年太嚴了。

論文檢測查重率，其實就是將論文的查重的字數(shù)與總字數(shù)相比就是查重率，其實很多畢業(yè)生不知道如何去降低查重率，其實這是需要一定的技巧和方法。在知網(wǎng)查重檢測時，首先學生上傳的文件格式都是需要嚴格按照學校要求來做。不管是哪個小的細節(jié)沒有做好，都是會影響論文查重報告結(jié)果的不一致。所以自查檢測時要與學校上傳檢測的文檔要保持一致。

查重率、重復率其實都是一回事。是不同的稱呼或叫法。重復率更為常用些，更口語化，但實際上在我們看報告時要留意，報告上可能更多使用正式的稱呼。就像論文查重，其學術(shù)的、正式的稱謂是論文檢測，或者叫論文學術(shù)不端檢測。

撰寫完一篇論文，于是就想知道自己論文的查重率。大家都了解到，一篇畢業(yè)論文是對大學學習的掌握和總結(jié)，也是為了學術(shù)的發(fā)展和研究。所以部分同學想發(fā)表自己的論文時，首先要了解到自己的論文有多少查重率。不然發(fā)表出去的話，總是會擔心自己的論文會出現(xiàn)一些問題。比較嚴重的問題就是抄襲或者引用，但少數(shù)的引用是一篇論文中必不可少的一部分。

知網(wǎng)查重檢測系統(tǒng)是幫助學生檢測查重率，這里特別提醒大家留意，在知網(wǎng)報告里，查重率的正式名字叫查重比。所以在看知網(wǎng)報告時，留意其中查重比的數(shù)字。查重率只是我們平時口語化的稱謂。根據(jù)檢測報告修改自己的查重率，降重，若是查重率過高的話，在去發(fā)表的話肯定是有很多問題的。

問一下你這種情況最后怎么樣了

會的，但是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這塊，沒有文思慧達的檢索好。所以 可以先去文思慧達查重一下，過知網(wǎng)就還是可以的。

會的，檢測范圍有互聯(lián)網(wǎng)文檔和互聯(lián)網(wǎng)資源

放心，自己寫的東西查到了也可以給你刪。

對于論文查重來說，抄文章、抄書、抄互聯(lián)網(wǎng)，有的甚至加了引用標準也是會被查出算入重復率中，比較能有效降低查重率的方法是自己逐字逐句的改，根據(jù)自己的理解用自己的話表述出來，或者是自己翻譯英文文獻。查重是沒有捷徑的~

維普還不是最嚴格的的，維普的數(shù)據(jù)庫還可以，不是太廣，就是算法嚴格，七個字連續(xù)一樣就算重復。還不如學校給的papertime查重，查重還不用花錢，還給了免費的查重兌換碼（four six three 0 9 2 三個英語換成數(shù)字組成6位兌換），兌換幾千字，夠用了，不會的可以自行百度方法！

1、同義詞替換。這個網(wǎng)上改論文的攻略里面都會提到，也是比較實用的一個技巧，大部分==大多數(shù)，類似這種。

2、句式變換。這個就是同一個語句，換一種表達方式，舉個例子：

例句：骨盆由骶骨和兩側(cè)的髖骨組成,分為前環(huán)和后環(huán)兩部分。

改后：骨盆結(jié)構(gòu)有兩部分，即前環(huán)、后環(huán)，主要包含了骶骨與兩邊髖骨。

3、圖表法。首先要說明的是圖表在知網(wǎng)系統(tǒng)里面是查重的，以前圖片知網(wǎng)是不檢測的，但是現(xiàn)在知網(wǎng)用上的圖片識別技術(shù)，可以識別圖片中的文字，因此也會對圖片進行查重。那這個圖表法是咋回事呢？ 意思是把論文內(nèi)容用表格、或者柱形圖之類的形式表達出來，因為表格一般都是由簡單的詞語或者數(shù)字的形式組成，知網(wǎng)對這類的查重還是比較寬松的，隨便改下數(shù)字，便不會被知網(wǎng)判斷為重復。