1所有大學(xué)生在寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，必須經(jīng)歷的一步就是查重目前所有高校對(duì)畢業(yè)論文查重都有明確要求怎么查論文的重復(fù)率paperfree小編給大家講解重復(fù)率是判斷學(xué)生論文是否符合標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)論文重復(fù)率測(cè)試將直接影響學(xué)生能否順利進(jìn)入。

問(wèn)：碩士畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都做錯(cuò)了，算學(xué)術(shù)不端嗎

算的。

根據(jù)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》的規(guī)定，在科學(xué)研究及相關(guān)活動(dòng)中有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端行為：

（一）剽竊、抄襲、侵占他人學(xué)術(shù)成果；

（二）篡改他人研究成果；

（三）偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋，或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果；

（四）未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名，未經(jīng)他人許可而不當(dāng)使用他人署名，虛構(gòu)合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻(xiàn)；

（五）在申報(bào)課題、成果、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)評(píng)審評(píng)定、申請(qǐng)學(xué)位等過(guò)程中提供虛假學(xué)術(shù)信息；

（六）買賣論文、由他人代寫(xiě)或者為他人代寫(xiě)論文；

（七）其他根據(jù)高等學(xué)校或者有關(guān)學(xué)術(shù)組織、相關(guān)科研管理機(jī)構(gòu)制定的規(guī)則，屬于學(xué)術(shù)不端的行為。

因此對(duì)于論文的態(tài)度一定要嚴(yán)謹(jǐn)，不要心存僥幸，認(rèn)真改。否則高校可以按照學(xué)生管理的相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的學(xué)籍處分。學(xué)術(shù)不端行為與獲得學(xué)位有直接關(guān)聯(lián)的，由學(xué)位授予單位作暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或者依法撤銷學(xué)位等處理。

拓展資料

學(xué)術(shù)不端是指學(xué)術(shù)界的一些弄虛作假、行為不良或失范的風(fēng)氣，或指某些人在學(xué)術(shù)方面剽竊他人研究成果，敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步，違背科學(xué)精神和道德，拋棄科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)誠(chéng)信原則，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，極大損害學(xué)術(shù)形象的丑惡現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是現(xiàn)今學(xué)術(shù)體制中學(xué)術(shù)行政化的衍生現(xiàn)象。

在數(shù)據(jù)處理方面，研究結(jié)果應(yīng)該建立在確鑿的實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、觀察或調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，因此論文中的數(shù)據(jù)必須是真實(shí)可靠的，不能有絲毫的虛假。研究人員應(yīng)該忠實(shí)地記錄和保存原始數(shù)據(jù)，不能捏造和竄改。雖然在論文中由于篇幅限制、寫(xiě)作格式等原因，而無(wú)法全面展示原始數(shù)據(jù)，但是一旦有其他研究人員對(duì)論文中的數(shù)據(jù)提出疑問(wèn)，或希望做進(jìn)一步了解，論文作者應(yīng)該能夠向質(zhì)疑者、詢問(wèn)者提供原始數(shù)據(jù)。因此，在論文發(fā)表之后，有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄、原始數(shù)據(jù)仍然必須繼續(xù)保留一段時(shí)間，一般至少要保存5年，而如果論文結(jié)果受到了質(zhì)疑，就應(yīng)該無(wú)限期地保存原始數(shù)據(jù)以便接受審核。

如果研究人員沒(méi)有做過(guò)某個(gè)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、觀察或調(diào)查，卻謊稱做過(guò)，無(wú)中生有地編造數(shù)據(jù)，這就構(gòu)成了最嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為之一——捏造數(shù)據(jù)。如果確實(shí)做過(guò)某個(gè)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、觀察或調(diào)查，也獲得了一些數(shù)據(jù)，但是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了竄改或故意誤報(bào)，這雖然不像捏造數(shù)據(jù)那么嚴(yán)重，但是同樣是一種不可接受的不端行為。常見(jiàn)的竄改數(shù)據(jù)行為包括：去掉不利的數(shù)據(jù)，只保留有利的數(shù)據(jù)；添加有利的數(shù)據(jù)；夸大實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)（例如只做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，卻聲稱是3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果）；夸大實(shí)驗(yàn)動(dòng)物或試驗(yàn)患者的數(shù)量；對(duì)照片記錄進(jìn)行修飾。

資料來(lái)源 百度百科 學(xué)術(shù)不端高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法

您好，根據(jù)您的問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該視情況是不是學(xué)術(shù)不端。

誠(chéng)心為您解答，希望不吝采納。

不算。碩士畢業(yè)論文中的學(xué)術(shù)不端主要是指抄襲，而高校一般是用知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)工具來(lái)測(cè)的，如果你需要檢測(cè)，可以來(lái)我們文天下論文檢測(cè)網(wǎng)檢測(cè)。

學(xué)術(shù)不端是指學(xué)術(shù)界的一些弄虛作假、行為不良或失范的風(fēng)氣，或指某些人在學(xué)術(shù)方面剽竊他人研究成果，敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，阻礙學(xué)術(shù)進(jìn)步，違背科學(xué)精神和道德，拋棄科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)誠(chéng)信原則，給科學(xué)和教育事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響，極大損害學(xué)術(shù)形象的丑惡現(xiàn)象。

研究結(jié)果應(yīng)該建立在確鑿的實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、觀察或調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，因此論文中的數(shù)據(jù)必須是真實(shí)可靠的，不能有絲毫的虛假。研究人員應(yīng)該忠實(shí)地記錄和保存原始數(shù)據(jù)，不能捏造和竄改。雖然在論文中由于篇幅限制、寫(xiě)作格式等原因，而無(wú)法全面展示原始數(shù)據(jù)，但是一旦有其他研究人員對(duì)論文中的數(shù)據(jù)提出疑問(wèn)，或希望做進(jìn)一步了解，論文作者應(yīng)該能夠向質(zhì)疑者、詢問(wèn)者提供原始數(shù)據(jù)。因此，在論文發(fā)表之后，有關(guān)的實(shí)驗(yàn)記錄、原始數(shù)據(jù)仍然必須繼續(xù)保留一段時(shí)間，一般至少要保存5年，而如果論文結(jié)果受到了質(zhì)疑，就應(yīng)該無(wú)限期地保存原始數(shù)據(jù)以便接受審核。

如果研究人員沒(méi)有做過(guò)某個(gè)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、觀察或調(diào)查，卻謊稱做過(guò)，無(wú)中生有地編造數(shù)據(jù)，這就構(gòu)成了最嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為之一——捏造數(shù)據(jù)。如果確實(shí)做過(guò)某個(gè)實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)、觀察或調(diào)查，也獲得了一些數(shù)據(jù)，但是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了竄改或故意誤報(bào)，這雖然不像捏造數(shù)據(jù)那么嚴(yán)重，但是同樣是一種不可接受的不端行為。常見(jiàn)的竄改數(shù)據(jù)行為包括：去掉不利的數(shù)據(jù)，只保留有利的數(shù)據(jù)；添加有利的數(shù)據(jù)；夸大實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)（例如只做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，卻聲稱是3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果）；夸大實(shí)驗(yàn)動(dòng)物或試驗(yàn)患者的數(shù)量；對(duì)照片記錄進(jìn)行修飾。

人們已習(xí)慣用圖像軟件對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行處理繪制論文插圖，因此又出現(xiàn)了竄改數(shù)據(jù)的新形式。例如，由于原圖的陽(yáng)性結(jié)果不清晰，就用圖像軟件添加結(jié)果。如果沒(méi)有竄改原始數(shù)據(jù)，只是通過(guò)調(diào)節(jié)對(duì)比度等方式讓圖像更清晰，這是可以的，但是如果添加或刪減像素，則是不可以的。