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校園學(xué)術(shù)不端行為 學(xué)術(shù)不端行為是否應(yīng)該避免？
學(xué)術(shù)不端行為是否應(yīng)該避免？
這類錯(cuò)誤本來可以避免，是不應(yīng)該發(fā)生的，但是犯錯(cuò)者并無(wú)惡意，是無(wú)心造成的，屬于“誠(chéng)實(shí)的失誤”。 犯錯(cuò)者應(yīng)該為其失誤受到批評(píng)、承擔(dān)責(zé)任，但是是屬于工作態(tài)度問題，并沒有違背學(xué)術(shù)道德。 還有一類是學(xué)術(shù)不端行為。 這類錯(cuò)誤本來也可以避免，但是肇事者有意讓它發(fā)生了，存在主觀惡意，違背了學(xué)術(shù)道德，應(yīng)該受到輿論譴責(zé)和行政處罰，乃至被追究法律責(zé)任。
為什么高校學(xué)術(shù)不端行為會(huì)屢禁不止？
為何高校學(xué)術(shù)不端行為會(huì)屢禁不止呢？ 01 與利益、“帽子”掛鉤，是學(xué)術(shù)不端的主要誘因 蔡元培曾指出：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也。 ” 大學(xué)學(xué)術(shù)研究的目的，本應(yīng)該是創(chuàng)新學(xué)術(shù)成果，服務(wù)人才培養(yǎng)，推動(dòng)文明進(jìn)步。
如何預(yù)防大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為？
大多數(shù)研究者和管理者都認(rèn)為誠(chéng)信教育是一個(gè)長(zhǎng)期工程，它是與社會(huì)不良風(fēng)氣的對(duì)抗，大學(xué)生在受到社會(huì)負(fù)面影響的同時(shí)，誠(chéng)信教育傳遞給學(xué)生的是正能量（圖1）。 本研究結(jié)果有助于深入理解大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為產(chǎn)生的探究影響大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為的內(nèi)、外部因素，研究結(jié)果有助于針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)開展大學(xué)生學(xué)術(shù)管理和制度革新，為防范和減少大學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為提供解決思路。
學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)如何受理？
第八條 對(duì)符合本辦法所規(guī)定條件的舉報(bào)材料，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自實(shí)際收到舉報(bào)材料之日起30個(gè)工作日內(nèi)作出受理與否的決定并通知實(shí)名舉報(bào)人；對(duì)不予受理的實(shí)名舉報(bào)，應(yīng)當(dāng)書面說明理由并告知實(shí)名舉報(bào)人。 第九條 受理機(jī)構(gòu)受理舉報(bào)后，應(yīng)當(dāng)在7個(gè)工作日內(nèi)提交校學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)風(fēng)組。 校學(xué)術(shù)委員會(huì)學(xué)風(fēng)組可以委托院系學(xué)術(shù)委員會(huì)或者有關(guān)專家就舉報(bào)內(nèi)容的合理性、調(diào)查的可能性等進(jìn)行初步審查，并在學(xué)術(shù)不端行為舉報(bào)受理后30個(gè)工作日內(nèi)作出是否進(jìn)入正式調(diào)查的決定。 決定不進(jìn)入正式調(diào)查的，受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)告知實(shí)名舉報(bào)人。 實(shí)名舉報(bào)人如有新的證據(jù)，可以在不進(jìn)入正式調(diào)查的決定送達(dá)后7個(gè)工作日內(nèi)提出異議。