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上星期英語課老師布置了課后作業(yè),翻譯兩篇英文文章,文章的邏輯比較難,先用有道詞典筆來好好翻譯一下,捋一遍后就感覺文章很好理解了,也有助于我在上課時能很好的跟上老師的節(jié)奏,找出這篇英文文獻的中心,抓住中心也就讀懂了這篇文章,長難句雖然很多,但是有我的有道詞典筆,對我來說這個任務(wù)就變得很簡單了!
2020年10月13日
和有道詞典筆的第67天