學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)論文查重檢測系統(tǒng) 多語種 圖文 高校 期刊 職稱 查重 抄襲檢測系統(tǒng)
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在了解現(xiàn)有管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,為能夠準(zhǔn)確分析學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為存在的原因,筆者重點(diǎn)對2019—2020 學(xué)年內(nèi),參與作業(yè)查重系統(tǒng)的課程、教師及學(xué)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并與部分教師進(jìn)行了訪談,了解學(xué)生及教師對現(xiàn)存在規(guī)范學(xué)術(shù)不端行為規(guī)定的想法。 在收集數(shù)據(jù)和資料的基礎(chǔ)上, 對研究生不同程度的學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)目前存在三個(gè)問題 :